Photographer: Warnt, © Copyright: Warnt
Unsere Räumlichkeiten
Die Kindertagesstätte Sternschnuppe zeichnet sich durch ihre helle und moderne Bauweise aus. Zu den Besonderheiten zählen sowohl die halbrunde Anordnung der Räumlichkeiten, als auch der komplett mit Glas überdachte Flur. Durch unser offenes Konzept haben wir viele Funktionsräume mit verschiedenen Schwerpunkten. Hier schonmal ein kleiner Einblick in unsere Räume:
Wühlkiste
o Pädagogische Schwerpunkte des Raumes:
- Sinneserfahrung,
- Höhen- und Tiefenerfahrung
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Wickelbereich mit Eigentumsfächer für Wickelutensilien
o Pädagogischer Schwerpunkt des Raumes:
- Kindliches Heranführen an Körperhygiene sowie Sauberkeitserziehung
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Bauraum
- o Pädagogische Schwerpunkte des Raumes:
- Lernen Größenordnung, Formen, Mengen und Gewichte kennen
- Schulen räumliche Vorstellungskraft und räumliches Denken
- Schulen Augen-, Handkoordination
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Leseraum
o Pädagogischer Schwerpunkt des Raumes:
- Fantasieanregung
- Geschichtenvertiefung
- Entspannung
- Sprachentwicklung
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Farbentopf
o Pädagogischer Schwerpunkt des Raumes:
- Sinneserfahrung
- Förderung der Kreativität
- Verschiedene Materialien kennenlernen
- Mit der eigenen Fantasie Kunstwerke erschaffen
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Lernwerkstatt
o Pädagogischer Schwerpunkt des Raumes:
- Naturphänomene kennenlernen
- Mathematisch-Naturwissenschaftliche Erfahrungen sammeln
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Der ICH Raum
o Pädagogischer Schwerpunkt des Raumes:
- Konzentrationsförderung
- Selbstbestimmtes lernen
Rollenspielraum/Theater
o Pädagogischer Schwerpunkt des Raumes:
- Verarbeitung von erlebten Situationen
- Entfaltungsmöglichkeiten
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Bällebad
o Pädagogischer Schwerpunkt des Raumes:
- Körpererfahrung
- Bewegung und Entspannung
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Turn- und Mehrzweckhalle
o Pädagogischer Schwerpunkt des Raumes:
- Bewegungsangebote
- Singen
- Feste und Feiern
- Gemeinschaftlicher Essensraum
- Grenzerfahrungen sammeln
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Flurbereich
o Pädagogischer Schwerpunkt des Raumes:
- Weitere Bewegungsmöglichkeiten
- Zusätzlicher Spielbereich
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Schlafraum
o Pädagogischer Schwerpunkt des Raumes:
- Entspannung (Kraft tanken)
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Kinderküche
o Pädagogischer Schwerpunkt des Raumes:
- Kennenlernen verschiedener Nahrungsmittel
- Zubereitung verschiedener Nahrungsmittel
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Waschräume mit Toiletten für die Kinder
o Pädagogischer Schwerpunkt des Raumes:
- Kindliches Heranführen an Körperhygiene sowie
- Sauberkeitserziehung
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